अनुराग ठाकुर ने भारतीय शिक्षा में ‘भारतीयता’ की आवश्यकता पर बल दिया

स्कूली शिक्षा में हालिया प्रगति (आरएएसई-2023) पर 3 दिवसीय राष्ट्रीय सम्मेलन के उद्घाटन में भाग ले रहे ठाकुर ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति का उद्देश्य शिक्षा को छात्रों के लिए अधिक समावेशी, आकर्षक और प्रासंगिक बनाना है।

इस कार्यक्रम में ठाकुर ने कहा कि NEP2020 स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर किसी भी मौलिक साक्षरता और स्कूली पाठ्यक्रम में संख्यात्मक सुधार और प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सार्वभौमिक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए है। उन्होंने कहा कि एनईपी 2020 केवल एक भाषा तक ही सीमित नहीं है बल्कि इसमें मातृभाषा और अन्य स्थानीय भाषाओं को भी मजबूत किया गया है।

एनईपी 2020 के महत्व पर जोर देते हुए, ठाकुर ने कहा कि शिक्षा नीति ‘कुछ पश्चिमी दिमाग वाले लोगों द्वारा अपने वातानुकूलित कमरों में बैठे’ द्वारा तैयार नहीं की गई है।

“वास्तव में, इसे व्यापक बनाने के लिए देश भर के 6 लाख से अधिक लोगों के सुझावों को इसमें शामिल किया गया है।” उसने जोड़ा।

केंद्रीय मंत्री ने कहा कि भारतीय शिक्षा में भारतीयता बहुत जरूरी है जो आजादी के बाद बनी शिक्षा नीति में नहीं दिखी। उन्होंने कहा कि यह जानने के लिए उचित चर्चा की आवश्यकता है कि हमें हमारा वास्तविक प्राचीन इतिहास क्यों नहीं पढ़ाया गया।

उन्होंने कहा कि मुगलों और अंग्रेजों ने हमारी शिक्षा प्रणाली, संस्कृति और मूल्यों को नष्ट कर दिया लेकिन अब भारत की आजादी के इस 75 वर्षों में हमें उस गुलामी की सोच से बाहर आना होगा।

अनुराग ठाकुर का यह बयान ऐसे दिन आया है जब कर्नाटक के प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्री मधु बंगारप्पा ने कहा कि इस साल से ही स्कूली किताबों को संशोधित किया जाएगा. पुरानी किताबों को वापस नहीं लिया जाएगा, लेकिन पूरक पाठ्यपुस्तकें स्कूल में इस निर्देश के साथ भेजी जाएंगी कि क्या पढ़ाया जाए और क्या छोड़ा जाए।

दिल्ली विश्वविद्यालय, एनसीईआरटी और सीबीएसई द्वारा छात्रों की सुविधा को ध्यान में रखते हुए पाठ्यक्रम में बदलाव करने से समाज के विभिन्न वर्गों का काफी विरोध हुआ है।

अपडेट किया गया: 09 जून 2023, 07:28 अपराह्न IST